“โรงเรียนหยุด แต่น้องๆไม่ควรหยุดเรียนรู้”วัตถุประสงค์การเรียนของ CodeLab คือพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณทั้ง 9 ด้าน ซึ่งประกอบไปด้วย
1.Tinkering (สร้างความชำนาญ)
2.Collaborating (สร้างความสามัคคี , ทำงานร่วมกัน)
3.Creating (สร้างความคิดสร้างสรรค์)
4.Debugging (สร้างวิธีการแก้ไขจุดบกพร่อง การลำดับขั้นตอนการแก้ไข)
5.Persevering (สร้างความอดทน , ความพยายาม)
6.Observation (สังเกตโดยใช้ตา)
7.Critical thinking (การคิดวิเคราะห์)
8.Communication (การสื่อสาร)
9.Presentation (การนำเสนอ การสอนผู้อื่น ความกล้าแสดงออก)
เนื้อหาการเรียนทั้ง 10 ครั้ง ในระดับที่ 1 ที่เราเรียนกันในเวลา 2 ชั่วโมงต่อครั้ง
ประกอบไปด้วยการเริ่มต้นโดยการเปิดใจให้เด็กที่เข้าเรียน ด้วยกิจกรรม ice breaking 15-20 นาที
ในครั้งที่ 1-5 จะเป็นกิจกรรมที่ทำความรู้จักตัวเอง และคนอื่น
ในครั้งที่ 6-8 จะเป็นกิจกรรมฝึกสติและสมาธิ
ในครั้งที่ 9-10 จะเป็นกิจกรรมฝึกการคิด วางแผน
แล้วจึงนำเล่นเกมที่ออกแบบมาฝึกทักษะต่างๆ โดยที่เกมส์จะเน้นการเขียนลงกระดาษคำถามที่ CodeLab เตรียมไว้ให
้ในครั้งที่ 1-5 จะเป็นกิจกรรมฝึกความอดทน ความชำนาญ การนำเสนอ การสื่อสาร
ในครั้งที่ 6-8 จะเป็นกิจกรรมฝึกการสังเกตุ การคิด วิเคราะห์ การนำเสนอ การสื่อสาร
ในครั้งที่ 9-10 จะเป็นกิจกรรมฝึกวางแผน ทำงานเป็นทีม การนำเสนอ การสื่อสาร
ต่อมาจึงให้ฝึก Unplugged Coding ในโจทย์บนกระดาษ และ Block programing ในโจทย์บนคอมพิวเตอร์
ในครั้งที่ 1-5 จะเป็นกิจกรรมฝึกลำดับความคิด วางบล็อก บน ล่าง ซ้าย ขวา
ในครั้งที่ 6-8 จะเป็นกิจกรรมฝึกลำดับความคิด เขียนลำดับการทำงาน วางบล็อก
ในครั้งที่ 9-10 จะเป็นกิจกรรมฝึกลำดับความคิด เขียนลำดับการทำงาน วางบล็อก ทำซ้ำอย่างง่าย
และกิจกรรมสุดท้ายในแต่ละครั้ง จะเป็นการให้เด็กสรุปสิ่งที่ได้สมุดของ CodeLab
ในทุกๆ ครั้งการเรียน เราจะประเมินพัฒนาการของเด็กทั้ง 9 ด้านและรายงานให้ผู้ปกครองทราบเป็นกราฟเสมอ ทำให้ผู้ปกครองเข้าใจเด็กได้มากขึ้น และเราจะใส่ใจติดตามพัฒนาความสามารถของเด็กได้เป็นรายบุคคล
